Con el objetivo de evaluar la calidad ambiental de los cuerpos de agua dulce en Puebla, la doctora Norma Angélica Santibañez Aguascalientes, investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), lidera el proyecto “Uso de índices bentónicos para la gestión de ecosistemas acuáticos”, una iniciativa científica financiada por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) que utiliza macroinvertebrados como bioindicadores para el monitoreo ecológico.
El estudio se centra en el análisis de organismos que habitan en el fondo de ríos, lagos y arroyos —como moluscos, crustáceos y larvas de insectos—, cuya presencia, ausencia o abundancia permite determinar el nivel de contaminación y el grado de alteración ambiental de los ecosistemas acuáticos. Estos seres vivos son considerados herramientas fundamentales para la evaluación ecológica debido a su sensibilidad a los cambios en la calidad del agua.
Un enfoque interdisciplinario y colaborativo
El proyecto, que surge del Laboratorio de Índices Bentónicos y Gestión de Ecosistemas Acuáticos a cargo de la doctora Santibañez, contempla un trabajo de campo ambicioso: se tomarán muestras de sedimentos y agua del Río Atoyac en diez municipios de Puebla, abarcando aproximadamente 30 sitios de muestreo en dos fases climáticas —invierno y temporada de lluvias— para obtener una visión integral del comportamiento del efluente a lo largo del año.
La investigación cuenta con la colaboración de los doctores Enrique Sánchez Mora, Anabel Romero López e Ismael Santos Ramos, investigadores del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas”, quienes realizarán la caracterización físico-química del agua y el análisis de contaminantes presentes en las muestras recolectadas.
Formación de nuevas generaciones de científicos
Además de su relevancia ambiental, el proyecto tiene un fuerte componente formativo: se estima la participación de aproximadamente 34 estudiantes, quienes colaborarán en la revisión, clasificación y análisis de las muestras, fortaleciendo así su formación científica y su vinculación con problemas ambientales reales.
